ОБРАЗОВАНИЕ:
2003г. - 2007г. - Современная Гуманитарная Академия. Направление/специальность – психология. Специализация - психология труда и организационная психология.
Повышение квалификации:
- Посттравматические стрессовые расстройства у взрослых, подростков и детей, НМИЦ ПН им. В.Н. Бехтерева, 2024г.
- Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР, Санкт-Петербургский Институт ДПО для психологов и психотерапевтов, 2024г.
- «Терапия отношений: семейные конфликты и кризисы» в рамках системной семейной терапии, Восточно-Европейский институт психоанализа, 2022 г.
- "Процесс классической песочной терапии: схема и стадии создания и анализа «песочных» миров", 2021г.
- «Современные образовательные технологии в области коррекционной педагогики», 2021 г.
- «Арт-терапевтические техники в групповой и индивидуальной работе», 2020 г.
- «Современные образовательные технологии в области коррекционной педагогики», 2017 г.
- «Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения», 2018 г.
- «Психологическая помощь при кризисе, горе, травме», 2009 г.
- «Основные стратегии психологического консультирования», 2008 г.
- «Основные стратегии гештальттерапии», 2008 г.
- «Современные методы работы с детьми с отклонениями в развитии», 2010 г.
- «Педагогика и психология», 2010 г.
- «Системно-феноменологический подход Б.Хеллингера в консультировании» - метод системных расстановок, 2011 г.
Опыт работы:
- 2007 – 2021гг. – ОГБОУ «Школа-интернат №89»;
- 2020 и по н. в. – частная практика.
Психолог не учит жить «правильно». Он помогает замечать свои истинные желания, защитные ограничения, ставшие клеткой, повторяющиеся выборы и сценарии. И конечно, увидеть выход – что можно сделать иначе, а не только терпеть или ломать. В работе я соединяю глубинный анализ с конкретными техниками, чтобы вам становилось легче уже после первой встречи, а не через год
