Очный педагогический форум прошел в Кузбассе
Мероприятие объединило на площадке Кузбасского педагогического колледжа преподавателей и студентов региона, став ключевой площадкой для обмена опытом, обсуждения современных образовательных практик и технологий.
В рамках мероприятия представители движения «Педагоги-волонтёры» и приглашенные спикеры рассмотрели наиболее актуальные вопросы современной школы, в том числе, развитие интеллектуального волонтёрства, эффективные методики работы с детьми, имеющими травматичный опыт, а также стратегии профилактики профессионального выгорания педагогов.
Методист движения «Педагоги-волонтёры» и преподаватель иностранных языков Наиля Хасанова провела презентацию самого движения, рассказав о его миссии, текущих проектах и пригласив коллег присоединиться к инициативе. Своим опытом педагогического волонтёрства поделились активисты движения, проживающие в Кемеровской области, Наталья Бобкевич и Вероника Давыденко.
Спикерами форума выступили приглашенные эксперты профессиональных сообществ, в том числе, лекторы Российского общества «Знание». Так, руководитель регионального отделения Клуба Лидеров России «Эльбрус», нейрохудожник и спикер Академии лидерства президентской платформы «Россия — страна возможностей» Елена Попова объяснила, чем нейросети похожи на человека-коммуникатора и как грамотно интегрировать искусственный интеллект в образовательный процесс. А лектор Российского общества «Знание», член сообщества «Лидеры России» — Кузбасс и экс-ведущая программ ГТРК КУЗБАСС Татьяна Голоушкина раскрыла природу профессионального выгорания и дала практические рекомендации по борьбе с ним.
Тренер по развитию мягких навыков, бизнес-тренер и предприниматель Яна Скиданенко рассказала о том, как личность педагога напрямую влияет на веру ребенка в собственные силы.
Представители волонтёров образования Кузбасса поделились региональными практиками и успешными инициативами.
Завершение форума прошло в формате открытого микрофона, где каждый желающий смог задать вопросы экспертам и поделиться своим видением развития добровольчества в образовании.
Мероприятие прошло в рамках социального проекта АНО «Профи-центр» «Альфа-учитель: проект подготовки современных педагогических кадров к работе с детьми нового поколения, имеющих травмирующий опыт», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
ДЛЯ СПРАВКИ:
Движение «Педагоги-волонтеры» основано в 2020 году на базе некоммерческой организации «Профи-центр». Получить бесплатную онлайн-консультацию по всем школьным предметам могут дети из малообеспеченных семей, сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, из 32 регионов страны. Чтобы стать участником проекта, необходимо подать заявку на сайте
В рамках мероприятия представители движения «Педагоги-волонтёры» и приглашенные спикеры рассмотрели наиболее актуальные вопросы современной школы, в том числе, развитие интеллектуального волонтёрства, эффективные методики работы с детьми, имеющими травматичный опыт, а также стратегии профилактики профессионального выгорания педагогов.
Методист движения «Педагоги-волонтёры» и преподаватель иностранных языков Наиля Хасанова провела презентацию самого движения, рассказав о его миссии, текущих проектах и пригласив коллег присоединиться к инициативе. Своим опытом педагогического волонтёрства поделились активисты движения, проживающие в Кемеровской области, Наталья Бобкевич и Вероника Давыденко.
Спикерами форума выступили приглашенные эксперты профессиональных сообществ, в том числе, лекторы Российского общества «Знание». Так, руководитель регионального отделения Клуба Лидеров России «Эльбрус», нейрохудожник и спикер Академии лидерства президентской платформы «Россия — страна возможностей» Елена Попова объяснила, чем нейросети похожи на человека-коммуникатора и как грамотно интегрировать искусственный интеллект в образовательный процесс. А лектор Российского общества «Знание», член сообщества «Лидеры России» — Кузбасс и экс-ведущая программ ГТРК КУЗБАСС Татьяна Голоушкина раскрыла природу профессионального выгорания и дала практические рекомендации по борьбе с ним.
Тренер по развитию мягких навыков, бизнес-тренер и предприниматель Яна Скиданенко рассказала о том, как личность педагога напрямую влияет на веру ребенка в собственные силы.
Представители волонтёров образования Кузбасса поделились региональными практиками и успешными инициативами.
Важной частью программы форума стала презентация региональных волонтерских инициатив, позволившая участникам увидеть реальные кейсы применения новых знаний в Кузбассе. Мы выражаем искреннюю благодарность за партнерство и гостеприимство руководству Кузбасского педагогического колледжа, который предоставил свою площадку для проведения столь значимого события»,- отметила директор некоммерческой организации «Профи-центр», - отметила директор некоммерческой организации «Профи-центр», руководитель движения «Педагоги-волонтеры» Елена Сорокина.
Завершение форума прошло в формате открытого микрофона, где каждый желающий смог задать вопросы экспертам и поделиться своим видением развития добровольчества в образовании.
Мероприятие прошло в рамках социального проекта АНО «Профи-центр» «Альфа-учитель: проект подготовки современных педагогических кадров к работе с детьми нового поколения, имеющих травмирующий опыт», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.
ДЛЯ СПРАВКИ:
Движение «Педагоги-волонтеры» основано в 2020 году на базе некоммерческой организации «Профи-центр». Получить бесплатную онлайн-консультацию по всем школьным предметам могут дети из малообеспеченных семей, сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, из 32 регионов страны. Чтобы стать участником проекта, необходимо подать заявку на сайте
